Beschrijving:

De neuropsychologische kennis over hoe kinderen leren is de afgelopen jaren sterk toegenomen. Voor onderwijsprofessionals is het van grote waarde om deze inzichten te vertalen naar de praktijk. In de module Autonomie ontdek je wat er in het brein gebeurt wanneer een leerling autonomie ervaart. Je krijgt inzicht in het positieve effect dat autonomie kan hebben op het leerproces. Tegelijkertijd leer je waarom autonomie ook veel vraagt van het brein — met name van de frontale kwab, een hersengebied dat bij leerlingen nog volop in ontwikkeling is. In deze module maak je kennis met de randvoorwaarden die nodig zijn om leren vanuit autonomie effectief en succesvol toe te passen.

Leerdoelen:

§ Je begrijpt wat er in het brein gebeurt wanneer een leerling autonomie ervaart

§ Je kent de impact van autonomie op het leerproces

§ Je weet welke voorwaarden nodig zijn om succesvol te leren vanuit autonomie

§ Kun je autonomiegericht leren toepassen binnen je eigen onderwijspraktijk

Voor wie:

Deze module is geschikt voor leerkrachten/docenten die leerlingen graag meer bij het leerproces willen betrekken.

Benodigde voorkennis:

Het wordt aanbevolen vooraf de module Werking van het brein te volgen.

Studiebelasting: circa 1,5 uur

Cursusniveau: HBO +