Beschrijving:

In een tijd van toenemende diversiteit in de klas groeit de roep om meer differentiatie. Maar zitten we hierbij altijd op het juiste sppor?

Differentiatie leidt vaak tot organisatorische oplossingen, terwijl echte afstemming begint bij inzicht in hoe een leerling leert. In de module Kind in Zicht maak je kennis met zes uitdagingen die centraal staan bij het vormgeven van onderwijs op basis van inzicht in de leerling — met als doel: onderwijs dat vertrekt vanuit het kind, niet de structuur.

Leerdoelen:

§ Je verrijkt je kijk op het aansluiten bij onderwijsbehoeften

§ Je kent de zes uitdagingen van onderwijs op basis van inzicht in de leerling

§ Je maakt kennis met een kader om onderwijsbehoeften van leerlingen beter te identificeren

§ Je reflecteert in welke mate je of jouw school onderwijs inricht op basis van inzicht in de leerling

Voor wie:

Deze module is geschikt voor leerkrachten/docenten, kwaliteitscoördinatoren/zorgcoördinatoren die verder willen kijken dan standaard differentiatie.

Benodigde voorkennis:

Er is geen specifieke voorkennis vereist voor deze module.

Studiebelasting: circa 2 uur

Cursusniveau: HBO +