Beschrijving:

Uit onderzoek van Cube Consulting Onderwijs blijkt een sterke behoefte onder leerkrachten om hun didactiek te verrijken. Er is een groeiende wens om het meer leerkrachtgestuurde Frank- en Astrid-profiel te combineren met het leerlinggestuurde Stijn- en Noah-profiel. Daarbij wil men leerlingen vaker laten ervaren, ontdekken en onderzoeken.

In de module Onderzoekend leren krijg je praktische handvatten om deze aanpak succesvol toe te passen, zowel binnen de basisvakken als tijdens projectmatig werk. Je verdiept je in de essentie van onderzoekend leren en leert hoe je dit doelgericht vormgeeft in de klas.

Leerdoelen:

§ Je verkent en verrijkt je begrip onderzoekend leren

§ Je ontdekt de meerwaarde van onderzoekend leren

§ Je verdiept je in de zeven stappen van onderzoekend leren

§ Je weet hoe je onderzoekend leren kunt inzetten in de basisvakken

§ Je leert hoe je onderzoekend leren kunt toepassen binnen projecten

§ Je ontdekt hoe je onderzoekend leren succesvol integreert in je lespraktijk

§ Je krijgt inzicht in de rol van zowel de leerling als de leerkracht binnen dit proces

Voor wie:

Deze module is geschikt voor leerkrachten/docenten die hun onderwijs willen verrijken met een onderzoekende, actieve leerhouding bij leerlingen.

Benodigde voorkennis:

De modules Didactisch DNA en Activerend leren sluiten goed aan op deze module.

Studiebelasting: circa 2 uur

Cursusniveau: HBO +