Beschrijving:
Hoog intelligente leerlingen leren vaak anders dan hun leeftijdsgenoten. Ze denken sneller, maken grotere denkstappen en hebben behoefte aan verdieping, autonomie en betekenis. In de module Zicht op hoge intelligentie ga je ontdekken wat intelligentie precies inhoudt, hoe leerprocessen bij hoog intelligente leerlingen verlopen en wat dit vraagt van jouw onderwijsaanpak. Je krijgt praktische handvatten om in te spelen op hun onderwijsbehoeften.
Leerdoelen:
§ Je verdiept je in het begrip (hoge) intelligentie
§ Je leert hoe hoog intelligente leerlingen leren en welke leerbehoeften zij daarbij hebben
§ Je krijgt handvatten om aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van hoog intelligente leerlingen bij zowel:
§ Je verkent het zorgcontinuüm voor de hoog intelligente leerling
§ Je ontdekt hoe je risicoprofielen kunt herkennen volgens het model van Betts & Neihart
§ Je krijgt praktische handvatten om de ontwikkeling van hoog intelligente leerlingen te monitoren
Deze module is geschikt voor leerkrachten/docenten, specialisten, kwaliteitscoördinatoren/zorgcoördinatoren die hoogintelligente leerlingen beter willen begrijpen en begeleiden.
Benodigde voorkennis:
Er is geen specifieke voorkennis vereist voor deze module. De module sluit goed aan op de modules Zicht op intelligentie, Beredeneerd differentiëren, Didactisch DNA, Werking van het brein, Brein en denkontwikkeling.
Studiebelasting: circa 1,5 uur
Cursusniveau: HBO +